PROCESADORES DE TEXTO EN LA WEB: USO DE GOOGLE DOCS Y GOOGLE DRIVE

1. Edite un documento con tres de tus compañeros y comparta dicho documento con permiso de Edición con el docente del curso.

El documento debe tratar de un tema de interés para el equipo y en su contenido debe contar con: 

• La página principal indicando los integrantes del equipo, el título del trabajo, etc. (CARÁTULA DEL DOCUMENTO) 

• Texto 

• Imágenes 

• Enlaces a documentos o videos relacionados con el tema

3. Coloque al final un enlace para todo aquel que quiera ver su documento final.

Enlace para ver el Documento

EXAMEN DE UNIDAD I – PROCEDIMENTAL

2. Crea en tu calendario web la actividad DIPLOMADO DE BIOÉTICA, que se realizará los Lunes, Miércoles y Viernes de 4:00 a 8:00 p.m. iniciando el 03 de octubre y finalizando el 21 de Octubre del 2016. Incrusta tu calendario en la entrada del blog de forma que pueda ser visto públicamente.

3. Utilizando Google Libros descarga en tu Biblioteca, el libro Los Hermanos de niños con autismo: su rol específico en las relaciones familiares. Sandra L. Harris.

4. Cree una alerta sobre: SINDROME DE LENNOX GASTAUT, cuya fuente sean noticas y que lleguen con una frecuencia de una vez a la semana y que sea información en español.

5. Indique cómo llegar desde la UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO a una conferencia programada en EL HOTEL COSTA DEL SOL (Referencia: BALTA). Indique las rutas alternativas y las distancias y tiempos respectivos.

RUTA POR CARRO

RUTA A PIE

MARCADORES SOCIALES

2. Ingrese a Delicious.

3. Instalar los botones de Delicious en la barra de herramientas de su explorador.

4. Buscar los siguientes temas y colocar 5 links con al menos 3 etiquetas en cada uno de los temas: 

a) Infarto Miocardio

LINKS DE INFARTO DE MIOCARDIO

b) Neumonía 

LINKS DE NEUMONÍA

c) Tuberculosis

LINKS DE TUBERCULOSIS

5.De los enlaces que anteriormente creó comparta al menos uno con tres de sus compañeros colocando un mensaje descriptivo al efectuar esta tarea. 

NAVEGADORES EN LA WEB

2. Describe en palabras simples los términos:

• Internet: red de computadoras que se encuentran conectadas a nivel mundial para compartir información.
• Protocolo TCP/IP: sistema de protocolos que hacen posibles diferentes servicios en Internet y entre ordenadores que no perteneces a la misma red.
• DNS: significa servicio de nombres de dominio, permite controlar la configuración de correo electrónico y sitio web de un nombre de dominio.
• URL: es la dirección específica que se asigna a cada uno de los recursos disponibles en la red con la finalidad de que estos puedan ser localizados o identificados.

3. ¿Existen diferencias entre un Buscador y un Browser? Explique su respuesta.

La diferencia es que el navegador es un programa que se instala en el ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet. Los navegadores más usados son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox y Safari.

Por otra parte, el buscador es un sitio al cual ingresas a través de un navegador, y que permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre algo en internet. Esto se hace a través de palabras clave que realizarán la búsqueda. Entre los más populares encontramos Google, Yahoo y Bing.

4. Vea el siguiente video: La guerra entre los navegadores y haga un breve resumen. 

Tim berners-Lee creó la World Wide Wed en 1990. Años más tarde, en 1993, se creó la primera versión de lo que sería llamado MOSAIC ONLINE y considerado un regalo gratuito para la humanidad. Este navegador sería considerado como el primer navegador gráfico del mundo.

Un colaborador de la compañía que creó MOSAIC, formó su propia compañía, que sería llamada NETSCAPE COMUNICATIONS. Es así que en 1994, Marc Andreeson y unos colegas trabajaron para que la red sea más fácil de usar. La idea era hacer un software atractivo y fantástico, habías que ser un necio para no desearlo. De esta forma crearon NETSCAPE NAVIGATOR y fue un éxito instantáneo. La Internet pasó de ser un juguete de ciencias a ser una revolución mundial.

Bill gates, viendo la acogida que tuvo Netscape Navigator y su influencia sobre Microsoft Network, comprendió la importancia de la Web y la necesidad de hacer algo al respecto por la amenaza que significaba para su compañía. Escribió un memorándum declarando que la red era el desarrollo individual más importante de la computación. Microsoft creó su navegador propio: Internet Explorer. Ellos tenían ventajas sobre Netscape. Gates tenía otra arma a su favor; entregó Internet Explorer gratis. En 1997, Bill Gates triunfó, pues la cantidad de usuarios que usaba Internet explorer llegó a sobrepasar la de los que usaban Netscape Navigator.

5. Utilizando la información proporcionada y haciendo uso de la información en Internet, proceda a completar el cuadro que se presenta a continuación.

UNIVERSO GOOGLE

2. Haga una relación de 5 herramientas del universo Google que podrían ser útiles en su práctica universitaria y profesional, indique el uso que les daría. 

1. Google Drive: Me serviría para compartir archivos y libros con mis compañeros a través de este medio.
2. Google Documents: Puedo crear documentos, presentaciones u hojas de cálculo y modificarlas con la posibilidad de colaborar con mis compañeros.
3. Google Blogger: Me permite tener un blog donde puedo crear entradas para compartir experiencias tanto académicas como médicas de mi vida personal.    
4. Google Calendar: Es una agenda que me permitirá crear eventos y en esta podré poner las fechas de reuniones para hacer trabajos que tenga en grupo.
5. Google Alertas: Me permite recibir correos cuando Google encuentra resultados similares a mis búsquedas anteriores. 

3. Utilice Google Alertas con inscripción para 3 temas médicos.

4. En Google Books cree su propia biblioteca con al menos 2 libros por cada curso en los que esté matriculado este ciclo. (Al menos 2 cursos)

5. Explore en Internet sobre Google Maps y muestre en una fotografía la ubicación aproximada de su domicilio mostrando la ruta para ir desde su domicilio a USAT.

• Haz una captura de pantalla como la que se ve en la imagen.

• Cree una tabla como la mostrada e introduzca la información solicitada.

• Finalmente visualiza la ruta a pie. (Capture la pantalla) 

• Usando Street View navega por la zona donde quieres llegar para asegurarte de que es el sitio adecuado. Realiza una captura de pantalla del lugar donde se vea la calle

6. Suba una carpeta en Google Drive con temas referidos a algún curso que esté llevando este ciclo. De esta carpeta comparta un archivo con algún compañero.